7月12日，在北京联合大学-北京市商业学校高水平师范生贯通培养项目2017级学生云毕业典上，2017级贯通班小学教育专业郑煦瑶同学说，她通过贯通项目，直接进入大学阶段学习，节省了时间和精力，中职阶段的学习使她的专业素养和综合能力得到了很大提升。“三年前考入北京市商业学校‘3+2+2’贯通班，经过三年学习，即将迈入北京联合大学继续学习，直到完成本科学业。”

          据了解，2016年北京联合大学和北京市商业学校携手，在小学教育和学前教育专业联合开展“3+2+2”基础教育师资人才贯通养项目，为北京市首批贯通养试验项目。日学制7年，学生入学后1-3学年在北京市商业学校学习，经转段考试合格后，4-5学年直接进入北京联合大学高职阶段学习，6-7学年通过专升本考试进入北京联合大学本科阶段学习，完成学习任务且成绩合格者，取得北京联合大学普通高等教育本科毕业证书及学位证书。

          “我们携手北京联大开展的7年制贯通项目，重在打造7年一体化人才培养方案和课程体系，并关注每个阶段的融通和衔接。商校与联大、幼儿园、小学的专家共同研究设定人才培养方案、开发课程，从市场需求的人才角度出发，同时考虑学生的可持续发展，整个过程注重基础知识、专业技能、综合素养等多方面培养。”北京市商业学校校长侯光说。在北京市商业学校第二届2017年贯通班，包括小学教育、学前教育及音乐教育三个专业268名同学顺利完成转段，转段通过率100%。

          目前，北京市商业学校和北京联合大学携手打造的贯通基础师资培养项目涉及小学教育、学前教育、音乐教育、科学教育等专业。课程设置上，紧密对接核心岗位能力要求，如学前教育专业，中职阶段侧重提升学生的幼儿保教基础和艺术基本教育能力，高职阶段注重培养学生在幼儿发展和五大领域教育能力，本科阶段突出幼儿活动设计指导和幼儿实践教学能力。

          “商校三年的教育，让我做好了成为一名小学教师的准备。尤其在疫情期间，我通过在线学习，提高了自主学习能力，实现了自我管理。现在我成功通过转段考试，即将迈入贯通培养新阶段，继续学习生涯。”郑煦瑶说。

          2017级贯通班学前教育专业学生郑相宜在视频中讲述了在商校三年学习的所获所得，尤其在学校的战疫主题教育中，体味到生命的意义、集体的力量和祖国的强大，从中汲取了不断前行的坚定力量。已升入北京联大的2016级小学教育贯通班优秀毕业生李伟嘉，以视频形式对2017级贯通班同学们送出寄语，表达了对学弟学妹们的欢迎与嘱托。还通过“职业素养护照”的大数据分析和高水平师范生专业的技术技能，展现展示了联大-商校贯通培养项目优质的育人成果。

          北京联合大学师范学院张志斌院长说：“高水平师范生贯通培养项目探索了整体设计、系统培养、园校合作、协同育人的特色机制和实践模式，具有贯通性、提前设计的优越性及培育社会人才紧缺性等优势，受到家长学生关注，育人质量也得到了社会各界的高度认可。”

          数据显示，北京商业学校2017级师范生贯通班全体学生获得各级各类证书6641人次，其中国家级荣誉4人次，市级评优表彰及技能大赛获奖240人次，获奖率高达91%。学生们的职业素养发展态势也十分强劲，在职业精神方面，沟通表达、执行能力、遵规守纪、问题解决能力优势突出。在职业行为方面，尚劳敬业、诚信友善、安全环保、公共参与、精益求精表现出色。